Детские развивающие игры, уроки, поделки

Так уж сложилось в современном обществе, что успех ребенка определяет статус всей семьи. И если малыш не способен радовать достижениями в футболе или шахматах, то в школе его должны считать маленьким гением.

Так уж сложилось в современном обществе, что успех ребенка определяет статус всей семьи. И если малыш не способен радовать достижениями в футболе или шахматах, то в школе его должны считать маленьким гением. А как поступить, если в родительской погоне за «престижем» ребенок не блистает знаниями и уменьем? Ведь давно известная мотивация «учись, а то не сможешь ничего добиться» в современном мире не совсем оправдана. Так нужно ли школьника заставлять учиться?

Известные двоечники
Не каждый двоечник в жизни добивается успеха, но примеров успешной жизни не меньше, чем у отличников. Например, известный во всем мире глава корпорации «Майкрософт» был в школе обыкновенным неуспевающим школьником. Его способности открылись лишь с появлением первого компьютера.
Исаак Ньютон отнюдь не был звездой школы и не отличался гениальностью, кстати, хуже всего ему давались физика и математика. Драка со своим приятелем побудила будущего ученого обойти его в знаниях. Этого результата Ньютон добился, когда стал лучшим учеником в классе уже через несколько месяцев.

В чем причина?
Всегда стоит помнить о том, что интеллектуальный уровень не у всех детей высок. Зато, многие двоечники имеют хорошо развитое творческое мышление. И хоть им непросто учиться в школе и приспосабливаться к школьной программе, в сфере их деятельности им, наверняка, нет равных. Вот здесь он и сможет достичь успеха.
Конечно, далеко не все двоечники добиваются в жизни больших результатов и успеха, поэтому ни в коем случае нельзя поощрять ребенка за плохие отметки. Но и ругать или наказывать физически не нужно.