Детские развивающие игры, уроки, поделки

Советы родителям Некоторые педагогики развития детей не советуют при общении с ребенком употреблять такие слова, как “Нет” и “Нельзя”". Как же осуществить это дома?

• Вместо призывов, нотаций попробуйте проигнорировать агрессивное поведение и переключить ребенка в содержательную деятельность.

• Старайтесь поддерживать инициативу ребенка и говорить “нет” только в том случае, когда требования могут причинить серьезный вред ему или другому человеку.

Ребенок не хочет убирать игрушки? А может, их не убирать надо, а играть в игру, которая называется к “Кто первый сложит игрушки?” или “Найди потерявшуюся игрушку”. Попробуйте окончание игры плавно перевести в саму уборку, также играя. Если дети ставили спектакль, то с его окончанием “артисты” должны разъехаться по домам. Переключение ребенка на активную содержательную деятельность - это еще и хороший способ борьбы с кризисом трех лет, гораздо более продуктивный, чем наказание за капризы и упрямство.

Мы часто действуем по методу “кнута и пряника” и ведем себя по схеме: сделал что-то плохо - отругали, наказали, лишили чего-то, сделал хорошо - нужно похвалить, разрешить, купить куклу или очередную машинку. И мы получаем безграничные возможности манипулирования своим ребенком. Только не думаем, к чему такие манипуляции приведут. А приведут они, скорее всего, к несамостоятельности вашего ребенка.

Похожие статьи:
Детский режим дня - Маленький ребенок сам не в состоянии организовать грамотный распорядок дня, это должны сделать взрослые, и не просто организовать, о сделать этот ритм здоровым.
Все делаем вместе с ребенком. - Делать что-то вместе с ребенком - это особая радость. Смело доверяйте ребенку, убеждайте его на деле, что он хороший помощник, и он действительно таковым станет.